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FIN DE CHANTIER

1er décembre 2016C’est le dernier jour de travail pour nos artistes, chacun fignole sa fresque, son “bébé” qu’il devra quitter demain, certainement avec beaucoup de tristesse, avant de fixer définitivement son travail avec deux couches de vernis de protection.Victoria applique le dernier coup de rouleau de vernis à son buffle.

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May finit d’inscrire le nom des artistes et des plus gros donateurs dans le tableau d’honneur et met la dernière touche au 4ème tableau d’affichage réalisé à la demande des institutrices. Elle pose avec Lucy devant leur pyramide alimentaire fraîchement vernie.c99ba78ac9659ea9c1b87f2447fb842a6fe8550807908fdea25d20eaebec490fd061b7d2764caabceaf4bff918

Lisa nous a déjà quittés hier, appelée par la poursuite de ses études. Isaure pose pour deux devant leur réalisation…cf137dfeeca50aba8bdd10f27281985441d428c8c66adea7f29b53f63375e78536bdb65822dae7519e5fb16646

…tandis que Jade pose avec Lucy devant sa fresque peinte en partie basse par les enfants.59e26b8f8253b05162cbd5906bcd644d88fbfc6bb6a7e65596feb8e079c78de18714918b92139869e58b42ae69

Les tireurs à la corde d’Elie cotoient Madame Quê entourée des enfants.388a0648e83b8acda2043036ccd895a6defc72de1e79926178e1cef5f9f10dc2a6129795c51c1a0bb843af2f3a47e67a3bc58e5581eacea7df35d1e62c38757b665bf6c2e5d8587252fd1f

Elie et Isaure sont en pleine création de dessins au trait sur les murs encore vierges. Le mur de l’abri de la pompe n’est pas oublié, ni celui de la salle d’expression artistique.

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Les institutrices et Madame Quê mettent elles aussi les mains dans la peinture. L’occasion est trop belle ! Ce n’est pas Lucy qui nous dira le contraire !61781f0380063a2d1e6221da1f677f 4753266698d9bded071e89fae194de 485ccf5366030ef1112b7faf95629c

L’école de Lung Nguu bénéficie depuis plusieurs années déjà de l’appui de notre association : équipement pédagogique complet, équipement en tables et en chaises, équipement de la salle d’expression artistique, installation de sanitaires, bétonnage de la cour, équipement en matériel de cuisine, et ce dernier projet 2016 de peinture de fresques murales.

Tous ces efforts humains et financiers ont été réalisés grâce au soutien des donateurs, dans le but d’aider l’école à obtenir le statut d’école nationale pour améliorer la qualité de son enseignement, et donner ainsi aux enfants une chance d’un meilleur avenir dans ce coin reculé du Vietnam.

La qualité et la quantité des équipements de cette école, unique dans le district de Quang Uyen, ne doivent pas nous faire oublier que les enfants qui la fréquentent sont tous des enfants des minorités Nung (60 % des effectifs) et Tay (40 %). Ils vivent dans les quinze hameaux entourant l’école dans un rayon de dix kilomètres. La principale ressource des habitants est la culture de la canne à sucre, du maïs et du riz, le revenu moyen mensuel d’une famille est d’environ cent euros.

Nous avons sélectionné plusieurs photos prises pendant notre séjour pour illustrer le mode et le niveau de vie des enfants et de leur famille.

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Le mot de la fin est laissé à nos artistes qui ont réalisé une magnifique fresque surprise à l’intention de l’équipe Dam Chu.ab8b12e5424e88a5deb9096c6cb23d

MERCI A TOUS LES DONATEURS, BRAVO ET MERCI LES ARTISTES !

La suite sur Ulule….Atelier peinture

 


L'école du bout du mondeLa suite sur Ulule….


 

En directe des fresques

La suite sur Ulule….

 

 

 

 

 

 

 

 


 


Derniers commentaires :

De François et Arlette FONTAINE : Superbe reportage!!!…quel plaisir de voir les visages des enfants dans la vie de tous les jours…Paysage magnifique qui donne envie d’aller les voir…bon courage et bisous à tous.Arlette & François

De Rose Marie TUOHY : Chers amis de l’Ecole de Lung Nguu:
Bravo a May et Lucy et a tous les artistes qui participent a ce beau projet de fresques murales.
Merci de nous montrer le chemin vers un monde plus serein par vos actions paisibles et nous apprendre a partager les bienfaits que nous avons recu avec les plus humbles et les plus petits.
Rose Marie Tuohy (la tante de May)
Long Beach, California
De François et Arlette FONTAINE : Ah, on voit se profiler les premières couleurs … c’est plus que prometteur, hâte de voir toutes ces œuvres … bravo et merci à toutes et à tous …
François

 LES PIEDS DANS LA BOUE !

Les températures ont chûté, la pluie a fait son apparition mais cela n’a pas entamé l’enthousiasme de nos artistes !

10-1Victoria a terminé ses esquisses à la craie et commencé à peindre. L’ours et le tigre montrent le bout de leur museau et les plantes s’épanouissent.

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Isaure et Lisa ont choisi de peindre en premier les montagnes et le ciel du fond. Les silhouettes d’arrière plan sont peintes à l’éponge pour un rendu flou alors que les silhouettes du premier plan seront peintes au pinceau. Les cris des enfants qui jouent résonnent jusque dans les montagnes qui encerclent l’école.

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Sous l’oeil intéressé des enfants, Jade peint les flots bleus. Il est vrai que ces enfants de la Province de Cao Bang n’ont certainement jamais vu la mer. Une fillette s’enhardit jusqu’à s’emparer d’un pinceau. Sous les coups de pinceau de Jade, la baleine surgit des flots et nous dévoile petit-à-petit son oeil coquin tandis que la pieuvre avec ses longues tentacules semble surprise par sa créatrice.

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Ce jour est un GRAND JOUR pour Madame Quê et son équipe : les autorités pédagogiques du District contrôlent les réalisations en vue de la délivrance du statut d’école nationale. Toute la journée, les autorités inspectent les classes, étudient les rapports…et observent avec curiosité nos artistes en plein travail. “Dep !” “beau !” était dans toutes les bouches. Dans un mois les autorités pédagogiques de la Province contrôleront à leur tour les réalisations avant de donner leur avis à Hanoi, la capitale. D’ici là les fresques seront alors terminées et le travail de nos artistes aura, nous l’espérons, contribué à obtenir une réponse positive.

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La pyramide alimentaire s’anime elle aussi. May et Lucy prennent plaisir à donner forme aux fruits, légumes et différents ingrédients qui la compose. Après une visite au marché de Quang Uyen, nos artistes ont eu l’occasion de découvrir et goûter les fruits vietnamiens : ramboutan, mangue, pomme-cannelle, fruit du dragon, banane…

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Les montagnes de la fresque d’Elie se verdissent tandis que les personnages, reconnaissables mais encore de simples silhouettes, viendront compléter et renforcer l’ensemble. Le visage de la directrice, Madame Quê est criant de ressemblance. Elle veillera éternellement sur ses élèves !

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LES MAINS DANS LA PEINTURE !

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C’est la tête dans les nuages mais le cœur à l’ouvrage que nos artistes ont plongé leurs mains dans la peinture dès ce 2ème jour. Les rôles sont bien distribués et les équipes complémentaires.

Victoria a en charge la fresque du bâtiment qui se trouve à gauche en entrant dans l’école (à droite sur la photo). On y trouvera les animaux sauvages familiers aux enfants vietnamiens : buffle, paon, daim, éléphant, tigre, ours, canards. Un peu de mouvement sera apporté par la végétation et permettra de lier les animaux entre eux. Cette fresque couvrira également en partie le nouveau bâtiment administratif construit cet été par les autorités.

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Le binôme Isaure et Lisa est chargé du bâtiment central face à l’entrée de l’école. La fresque représentera les activités récréatives des enfants avec les montagnes environnantes comme fond. Même si elles ne le portent plus que pour les grandes occasions, on y verra les institutrices en ao dai, l’habit traditionnel vietnamien.

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Jade est chargée des fresques sur les bâtiments des sanitaires enfants et adultes. Les animaux marins représentés par Jade, dans l’eau et hors de l’eau, sont animés par les mouvements des flots qui rappellent le mouvement des épis de riz lorsque le vent souffle sur les rizières.

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Les enfants manifestent déjà beaucoup d’intérêt ! Ils seront bien entendu associés lors d’ateliers peinture.13La peinture de la pyramide alimentaire, chère à Madame Quê, sera réalisée par le binôme mère-fille May et Lucy. Cette fresque apposée sur le mur de la cuisine aura un rôle éducatif majeur puisqu’on y trouvera de bas en haut les ingrédients à privilégier ou à consommer en petite quantité.

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Enfin, Elie exprimera également son talent artistique sur le bâtiment des classes de moyenne et grande section. On y verra des enfants en pleine activité scolaire : peinture, danse, tir à la corde. C’est aussi dans cette fresque que la directrice de l’école, Madame Quê, sera représentée. Les personnages graciles des enfants, tout en souplesse avec de belles expressions seront enserrés par les montagnes.

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C’EST PARTI !

Nos 5 jeunes artistes Elie, Isaure, Jade, Lisa et Victoria sont arrivés à Hanoi. La 1ère journée a été consacrée à l’achat du matériel de peinture. Nous sommes partis dès le lendemain à Cao Bang, ville étape avant Lung Nguu. Le Ford de notre guide Quyhn était chargé à bloc !750d4e4cd81b0f4639d5166ce01ebcNous sommes arrivés le 19 novembre à l’école de Lung Nguu, le jour même de la fête des professeurs, honorés chaque année par le pays depuis 1982. Un comité d’accueil impressionnant nous attendait et, en présence des autorités locales, les enfants ont dansé, chanté et offert des fleurs à  leurs enseignants. Lucy, 7 ans a été aussitôt intégrée aux enfants rieurs. La cérémonie a été conclue par l’hymne national et le salut au drapeau. Nos jeunes artistes découvrent, fascinés, le Vietnam au plus près.f3fad7fa73e4c6f6ffb38d6abc768ea9546bc77820c50619c2e00ab0c2b5

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La fête terminée, nos jeunes artistes sont passés aux choses sérieuses ! Au vu de la quantité de matériel, ils ont du pain sur la planche ! Ils ont revêtu leur tenue de combat et se sont attaqués au lessivage des murs. May, artiste laqueuse et sa fille Lucy ont rejoint l’équipe des artistes et s’attèleront à la peinture de la pyramide alimentaire sur les murs de la cantine.

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BIENTÔT   LE   DÉPART  !

Dans 3 semaines nos 5 jeunes artistes Elie, Isaure, Jade, Lisa et Victoria partiront peindre les fresques sur les murs extérieurs des salles de classe, de la salle d’expression artistique, des sanitaires et de la cuisine de l’école maternelle de Lung Nguu.

Suivez l’avancée de la réalisation des fresques sur notre site et notre page Facebook à partir du 20 novembre

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L’objectif principal a été atteint…. et même dépassé !

Bravo et merci à tous.

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http://fr.ulule.com/lung-nguu/

Et pour vous remercier, en cadeau, découvrez la totalité de la fresque de Lisa pour illustrer le conte vietnamien “le buffle, le tigre et l’intelligence”.

Dans les temps très anciens, les hommes menaient les buffles aux champs en les tirant par une corde attachée à leurs cornes. Ce n’était pas toujours facile, et les buffles allaient souvent où ils voulaient. Alors, quelqu’un eut l’idée de passer un anneau dans leurs naseaux et d’y nouer une corde. Depuis, les buffles suivaient docilement. Et ainsi, même les enfants pouvaient les garder. Un jour, après les travaux de labour, un jeune gardien laissa son buffle paître tranquillement à la lisière de la forêt. Le tigre, qui en ce temps-là n’avait pas de rayures sur sa robe jaune, arriva. Le féroce animal s’étonna de l’obéissance du puissant buffle dont il avait peur. Il lui demanda : Buffle, pourquoi obéis-tu à ce petit humain, alors que ta force est égale à la mienne ? Le buffle lui répondit : Le petit homme a moins de force que nous, mais son intelligence est plus puissante que nos cornes et nos griffes ! Etonné, le tigre s’adressa alors au garçon : Dis-moi, petit homme, où est ton intelligence qui fait peur au puissant buffle ? Le petit gardien lui répondit : Je n’ai pas apporté mon intelligence avec moi. Je l’ai laissée à la maison. Alors, va la chercher, lui proposa le tigre. Mais tu vas profiter de mon absence pour dévorer mon buffle! lui répondit le garçon. Si tu acceptes que je t’attache, j’irai chercher mon intelligence pour te la montrer. Le tigre hésita, mais, poussé par la curiosité, accepta la proposition. Le garçon demanda au tigre de s’aplatir contre un solide tronc d’arbre, prit une longue corde et l’attacha en faisant plusieurs tours. Une fois qu’il eut fini, il prit un gros gourdin et se mit à battre le tigre, en s’exclamant : Voici mon intelligence ! Sous les coups, le tigre se débattit de douleur et de rage. Il se débattit si violemment que sa peau fut brûlée, à force de frotter contre les cordes. Voici pourquoi les tigres ont des rayures noires sur leur robe jaune. Le tigre parvint finalement à se dégager et s’enfuit dans la forêt sans demander son reste. Le buffle, qui assistait à la scène, fut pris d’un fou rire. Il riait en secouant si fortement sa lourde tête qu’il cogna sa mâchoire par terre et se cassa les dents. C’est ainsi que les buffles n’ont plus de dents à la mâchoire supérieure.


 

Découvrez les esquisses des fresques qui seront réalisées grâce à vous !

Nouvel objectif : 140 % ! Il ne reste plus que 6 jours pour récolter des soutiens et tenter d’atteindre notre 2ème objectif qui permettrait d’équiper les 4 classes vides ! La collecte s’arrête vendredi 8 juillet à 23h59. Alors, avant les vacances, soutenez notre projet ! http://fr.ulule.com/lung-nguu/

Et pour vous remercier, nos 5 jeunes artistes vous présentent leurs premières esquisses :

Elie

- par Elie, les personnages graciles des enfants, tout en souplesse avec de belles expressions. Les paysages qui ensèrent la scène rappellent merveilleusement le taux d’hygrométrie de la région,

Isaure

- par Isaure, un beau rythme de femmes conjugué à celui des rizières en terrasses. Comme les femmes sont diaphanes, elles semblent des apparitions. Le mouvement est donné par les rizières qui dessinent de longues ondulations dont la douceur et la souplesse rappellent l’agitation des enfants de l’école lorsqu’ils dansent,

Lisa

- par Lisa, le mouvement convaincant des buffles s’allie subitement à la rythmique de la façade. L’ensemble confère au décor une atmosphère de fable philosophique où chaque élément porte une dimension symbolique tout à fait appropriée.

Victoria

- par Victoria, les figures animales semblent poser. Un peu de mouvement est apporté par la végétation et permet de lier les animaux entre eux.

Jade

- par Jade, les animaux marins dans l’eau et hors de l’eau sont animés par le mouvement des flots qui rappellent le mouvement des épis de riz lorsque le vent souffle sur les rizières.

Prochaine étape : choix (difficile…) de l’esquisse par l’équipe pédagogique de l’école de Lung Nguu parmi ces différentes approches artistiques.


Pour mieux faire connaître nos actions, DAMCHU

s’est inscrit sur le tout nouveau réseau Foyer Viêt Nam

Un lieu, un réseau, un état d’esprit

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Foyer Viêt Nam est une association à but non lucratif au service des individuels et des associations ayant un lien avec la communauté vietnamienne, le Vietnam ou souhaitant le découvrir. C’est aussi un lieu de rencontre, sur la Toile et à Paris, pour tous ceux qui  ont « une petite case Vietnam » dans la tête, dans la peau ou dans le cœur. L’assemblage de toutes ces cases, dans la diversité, c’est le Foyer Viêt Nam.


Participez à une belle aventure artistique et solidaire : aidez-nous à réaliser des fresques murales à l’école maternelle de Lung Nguu afin qu’elle obtienne le statut d’école nationale.

Ulule

http://fr.ulule.com/lung-nguu/

Rappelez-vous : l’année dernière vous nous avez aidé à financer l’équipement de la salle d’expression artistique de l’école maternelle de Lung Nguu, située dans un village de la minorité Nung, dans la province de Cao Bang, l’une des plus pauvres du Vietnam : https://fr.ulule.com/enfants-lung-nguu/.

Lung Nguu saison 2

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Karuta1Karuta, jeu d’histoire des 4 saisons

Voyagez en histoires dans le temps

Récit: Isabelle Genlis – Koto: Fumie Hihara

Qu’est ce que le jeu conté de Karuta?

Le public choisit une carte des quatre saisons. Un poème y est inscrit.
La musicienne chante, la conteuse raconte…

Un voyage au Japon du printemps à l’hiver: La découverte d’un carpe volante, d’une bouilloire vivante, d’un vieillard à la main verte, des nuages amoureux.
Tout dépend de la carte piochée!

Au théâtre Jardin Shakespeare les dimanches de Mai et Juin à 16h. Réservations et renseignements:

http://www.billetreduc.com/160653/evt.htm

Au Centre Mandapa, 6 rue Wurt – 75013 Paris les mercredis de Mai à 14h30

http://www.billetreduc.com.x0.123b.fr/141859/evt.htm

Karuta

http://isabellegenlis.free.fr

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Nous mettions l’accent dans notre dernière Lettre Dam Chu sur les prévisions de la Banque Mondiale à propos des minorités ethniques du Vietnam : elles ne sortiront pas des situations extrêmes de pauvreté ces prochaines années et représenteront même une part de plus en plus élevée des populations pauvres. Nous avons pu mesurer ces prévisions en passant deux journées à la campagne auprès des habitants de Lang Hoai et de Lung Nguu qui sont, rappelons-le, de la minorité Nung……<Cliquez sur la lettre pour lire la suite….>

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Suivez l’edition 2016 du raid 4L TROPHY qui se déroule actuellement entre Biarritz et Marrakech :

Laurent Séverac, membre Dam Chu à Hanoi a financé un petit espace publicitaire sur la 4L de son neveu qui va prendre le départ du 4L TROPHY 2016, du 18 au 28 février, en France, Espagne et Maroc, raid automobile humanitaire organisé par l’école supérieure de commerce de Rennes et Désertours.

Si vous souhaitez en savoir un peu plus sur la voiture et l’équipage, cliquez ici  sponsoring.

Et souhaitons a Adrien et Vincent de vivre une belle aventure.

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En ligne de mire, Marrakech, destination finale d’un périple de 10 jours et près de 6000 kilomètres avalés sur les routes de France, d’Espagne et sur les pistes du Maroc. Autant d’elements qui font du Raid 4L Trophy le plus grand raid étudiant d’Europe.

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Bonne année du singe à tous !
Chúc Mừng Năm Mới
Merci pour votre support tout au long de cette année.

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Un grand merci aux donateurs d’Ulule !

Les enfants de Lung Nguu vous dédient cette danse des papillons.

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3 Responses to Actualités

  1. de Laage says:

    pour l’instant, juste envie d’être en contact avec votre travail, dans cette zone pour laquelle j’ai beaucoup d’affinitées

  2. de St Rémy says:

    Bravo ! félicitations pour votre action en faveur des minorités Nung, vous me réconciliez avec l’humanité.

  3. MEGRET says:

    Oui félicitations car tant de personnes rêvent leurs rêves mais vous, vous nous faites vivre les vôtres dans une humilité sans égal. Ma situation “actuelle” ne me permet pas de vous aider financièrement menant d’autres combats qui ont raison de ma condition mais je “partage” sur les réseaux.

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